Materiały na lekcje informatyki dla klasy VIII (sala nr 12)

Witam!
Zadania, które należy wykonać:

• plik ma mieć nazwę planNr, gdzie Nr jest Twoim numerem z dziennika
• plik ma zawierać tabelę, w której będzie umieszczony Twój plan lekcji
• komórki tabeli mogą zawierać inne zajęcia, np. kółka zajęć pozalekcyjnych, SKS
• strona musi być ustawiona poziomo (Plik -> Ustawienia strony... karta Rozmiar papieru sekcja Orientacja przycisk Pozioma)
• musi być kolumna "Godziny", zawierająca czas trwania lekcji napisane przy pomocy indeksu górnego (skrót klawiszowy: CTRL + SHIFT + "+"), np. 8⁰⁰ - 8⁴⁵
• ocenę podniesie zastosowanie ciekawego, niestandardowego obramowania tabeli, wypełnienia komórek kolorem, odpowiedniego wyboru koloru i rodzaju czcionki itp., aby całość miała estetyczny wygląd.

• plik ma mieć nazwę tabela_statkiNr, gdzie Nr jest Twoim numerem z dziennika
• plik ma zawierać tabelę, w której będą umieszczone dwie identyczne tabele do gry w statki
• postaraj się wykonać kwadratowe komórki
• wzór zawiera zrzut gotowej do gry planszy oraz zrzut ekranu przykładowego pliku

• plik ma mieć nazwę życiorysNr, gdzie Nr jest Twoim numerem z dziennika
• należy odpowiednio dobrać czcionki oraz margines górny i dolny aby plik składał się z jednej kartki
• musza być podane następujące działy: Dane osobowe, Wykształcenie, Doświadczenie zawodowe, Umiejętności dodatkowe, Znajomość języków obcych, Zainteresowania
• należy użyć tabulatorów aby odpowiednio wyrównać tekst w poszczególnych działach, nie "przesuwać" tekstu spacjami!
• w dziale Wykształcenie zacząć od szkoły ostatnio ukończonej, należy wymyślić szkołę ponadgimnazjalną (taką, do której zamierzasz pojść) i/lub studia, należy napisać tylko rok rozpoczęcia i ukończenia szkoły
• w dziale Doświadczenie zawodowe zacząć również od miejsca ostatniego zatrudnienia, należy wymyślić swoje doświadczenia zawodowe, podać jednak dokładną datę rozpoczecia i ukończenia pracy (dzień, miesiąc, rok) oraz zajmowane stanowisko. Oczywiście doświadczenie zawodowe ma być zmyślone
• ustawienia strony (marginesy) oraz formatowanie czcionki dobrać tak, aby życiorys zajmował jedną stronę.

1. Otwórz program Scratch.
2. Utwórz projekt realizujący zadanie sumowana alb odejmowania dwóch liczb
3. Utwórz i wykorzystaj zmienne: klawisz - zmienna wyboru działania, a - pierwsza liczba, b - druga liczba, suma - dodawanie, różnica - odejmowanie.
4. Możesz skorzystać z pomocy podręcznika na str. 38 - 40.
5. Możesz rozbudować program o inne działania.
6. Możesz wybrać innego duszka i tło.

• prawidłowe wykonanie skryptu,
• prawidłowe użycie zmiennych.

1. Otwórz program Scratch.
2. Utwórz projekt realizujący algorytm Euklidesa znajdowania NWD w wersji z odejmowaniem,
3. Utwórz i wykorzystaj tylko dwie zmienne.
4. Wykorzystaj schemat blokowy obrazujący ten algorytm.
5. Możesz wybrać innego duszka i tło.

• prawidłowe wykonanie skryptu algorytmu,
• prawidłowe użycie zmiennych.

1. Otwórz program Scratch.
2. Utwórz projekt realizują-cy algorytm wyszukiwania największego elementu w zbiorze liczb.
3. Utwórz i wykorzystaj trzy zmienne: n - liczba elementów, liczba - wprowadzana liczba, max- element największy.
4. Możesz skorzystać z pomocy podręcznika na str. 64 - 67.
5. Możesz wybrać innego duszka i tło.

• prawidłowe wykonanie skryptu algorytmu,
• prawidłowe użycie zmiennych.

1. Otwórz program Scratch.
2. Utwórz projekt realizujący grę w zgadywanie liczby.
3. Gracz ma zgadnąć liczbę, którą wylosował komputer z podanego zakresu, np. od 1 do 20.
4. Duszek ma podpowiadać, czy liczba jest za duża, czy za mała.
5. Utwórz i wykorzystaj zmienną o nazwie szukana.
6. Możesz dodatkowo zaprogramować licznik, po ilu próbach gracz odgadł liczbę.
7. Możesz wybrać innego duszka i tło.

• prawidłowe wykonanie skryptu gry,
• prawidłowe użycie zmiennej,
• dobór duszka, tła i ewentualne wstawienie licznika.

1. Otwórz program Dev C++.
2. Utwórz nowy projekt Plik ->Nowy -> Projekt.... Wybierz rodzaj projektu Console Applicattion. Projekt musisz najpierw zapisać. Zapisz go pod nazwą najwieksza_liczba na swojej części dysku.
3. Aby stworzyć aplikacje musisz dodać tzw. standardową przestrzeń nazw poprzez dodanie polecenia: using namspace std.
4. Pamiętaj w tym języku każda linijka programu kończy się średnikiem.
5. Aby wyświetlić jakiś napis na ekranie użyj polecenia cout.
6. Aby pobrać liczbę z klawiatury użyj polecenia cin.
7. Spróbuj skompilować program, popraw ewentualne błędy. Poprawiaj tak długo dopóki program się skompiluje i uruchomi.
8. Uruchom program z przykładowymi przykładami.
9. Zapisz program i prześlij plik cpp.

• prawidłowe wykonanie poleceń jeżyka c++;
• bezbłędna kompilacja programu;
• przesłanie pliku cpp.

1. Otwórz środowisko repl.it i się zaloguj.
2. Stwórz nowy projekt w jerzyku Python i nazwij go najwieksza_liczba.
3. Napisz kod realizujący podanie największej liczby spośród podanych liczb. Na początku program ma się pytać ile liczb będziemy podawać.
4. Zapisz projekt i prześlij link.
5. Możesz skorzystać z podręcznika ze str. 123.

• prawidłowy skrypt algorytmu znajdowania największej liczby,
• przesłanie linku z przykładowymi danymi

1. Otwórz środowisko replit.com i się zaloguj.
2. Stwórz nowy projekt w języku Python i nazwij go dzialania_arytmetyczne.
3. Napisz kod realizujący obliczanie podstawowych działań arytmetycznych dwóch wprowadzonych przez użytkownika liczb. Pamiętaj, żeby zaprogramować odpowiednio dzielenie przez zero!

• prawidłowy skrypt wykonywania działań arytmetycznych

1. Otwórz środowisko replit.com i się zaloguj.
2. Stwórz nowy projekt w języku Python i nazwij go średnia.
3. Napisz kod realizujący obliczanie średniej arytmetycznej dwóch wprowadzonych przez użytkownika liczb. Wykorzystaj zdefiniowanie funkcji.

• prawidłowy skrypt algorytmu znajdowania średniej dwóch liczb
• zdefiniowanie funkcji obliczającej średnią

1. Otwórz program Baltie 3.
2. Wybierz Tryb -> Programowanie -> Nowicjusz
3. Wykonaj program, w którym czarodziej Baltie buduje wieżowiec złożony z co najmniej pięciu kondygnacji
4. Na końcu program ma czekać na naciśnięcie dowolnego przycisku, aby było można obejrzeć efekt jego pracy
5. Można dodać inne elementy, jak słońce, płot, drzewa.
6. Zapisz program w swoim folderze pod nazwą wiezowiec_Nr , gdzie Nr oznacza Twój numer z dziennika..

• prawidłowe użycie poleceń ruchu i budowania
• prawidłowe wykonanie budynku
• stopień skomplikowania budynku (różnorodne okna i ściany), liczba pięter

1. Otwórz arkusz kalkulacyjny Calc z pakietu OpenOffice.
2. Stwórz arkusz przedstawiony poniżej prezentujący liczbę uczniów z podziałem na płcie w poszczególnych klasach.
3. W komórkach oznaczonych na żółto –zastosuj odpowiednie formuły i formatowanie komórek (procenty bez części ułamkowych).
4. Zapisz arkusz pod nazwą szkołaNr, gdzie Nr oznacza twój numer z dziennika.

• wykorzystanie prawidłowych funkcji w arkuszu,
• umiejętność zawijania tekstu w komórkach,
• estetyka arkusza, kolumny i wiersze o równych rozmiarach, obramowanie,
• dodatkowo ciekawe formatowanie komórek.

1. Otwórz arkusz kalkulacyjny.
2. Wykonaj tabelkę z ocenami za I i II półrocze.
3. Wstaw wykres kolumnowy obrazujący dane z tabeli.
4. Sformatuj wykres, aby był ciekawy. m.in. zmień kolor obszaru wykresu, zmień czcionkę w podpisach osi i legendzie, dodaj tytuł wykresu, itd.
5. Im ciekawszy będzie wykres tym lepsza ocena.
6. Można również ciekawie sformatować tabelę.
7. Zapisz plik w chmurze (Office 365) albo w swoim folderze (OpenOffice Calc) pod nazwą oceny_wykres_Nr , gdzie Nr oznacza Twój numer z dziennika.

• prawidłowe wykonanie tabeli w arkusz
• wstawienie odpowiedniego wykresu
• stopień skomplikowania formatowania wykresu

1. zapoznaj się z podstawami tworzenia stron w języku HTML. Możesz to zrobić korzystając z Internetu lub prostego kursy zamieszczonego tutaj.
2. stwórz prosta stronę internetową
3. plik ma mieć nazwę indexNr.htm, gdzie Nr jest Twoim numerem z dziennika
4. strona ta ma zawierać informacje o Tobie napisane czcionkę o różnym rozmiarze, kolorze i stylu. tło ustal na kolor inny niż biały
5. ma zawierać listę wypunktowaną i numerowaną,
6. ma zawierać odsyłacz do strony internetowej
7. ma zawierać grafikę.

1. Otwórz arkusz kalkulacyjny.
2. Wykonaj ćwiczenie 1 oraz 2 z podręcznika ze str. 200.
3. Zapisz plik w chmurze (Office 365) albo w swoim folderze (OpenOffice Calc) pod nazwą arkusz_algorytm_Nr , gdzie Nr oznacza Twój numer z dziennika.

• prawidłowe wykonanie tabeli w arkusz
• wstawienie odpowiednich formuł liczšcych sumę oraz procenty
• stopień skomplikowania formatowania wykresu

Powodzenia
Łukasz Mrowicki